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  1. 選択肢に迷ってしまうならコレ!【12】人間力 → 判断力

  2. 論理的な思考力を引き出す秘訣【11】人間力 → 論理思考

  3. 好奇心を引き出すためのサポート法【10】人間力 → 好奇心

  4. 約束を守らない子どもにどう向き合う?【9】人間力 → 責任感

  5. 子どもが計画を守れない本当の理由とは?【8】人間力 → 辛抱強さ

  6. 目の前の誘惑に負けない力を高める方法【7】人間力 → 自制心

  7. 子どもの学びを深める方法【6】人間力 → つなぐ力

  8. 自ら行動する力を引き出す方法【5】人間力 → 自分事化

  9. 苦手な教科を勉強しない理由【4】人間力 → 自己受容

  10. なぜ、学習計画が立てられないのか【3】人間力 → 自己認識

  11. テストでいつも同じ間違いを繰り返すワケ【2】人間力 → 解像度

  12. たくさん問題を解いても、成績が上がらない理由【1】人間力 → 言語化

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  12. たくさん問題を解いても、成績が上がらない理由【1】人間力 → 言語化

自習室に行こう!

期末テストが終わりました~

生徒のみんなぁー お疲れ様~ (^O^)/

自習室で勉強した人も徐々に増えて、塾内の雰囲気も変わってきました。

自習室を利用すれば、どれだけ成績に好影響を与えるのか、またまた、分析してみましたよ!

生徒を3グループに分けてみました。

グループ①:中間テストの時、期末テストの時、両方とも自習室に来ていなかった人達

グループ②:中間テストの時、自習室に来ていなかったが、期末テストの時は来た人達

グループ③:中間テストの時、期末テストの時、両方とも自習室に来ていた人達

グループ②は、5教科の平均点が

な、なんと、  11点も上がっています


さらに、「グループ①」と「グループ③」の平均点の差は、18点となっています。

「きちんと勉強をします」と言うだけで、行動に移せていなかった人が、自習室へ来て、行動に移すだけで、

平均点が11点もUPしたのです。

「言うは安し、行なうは難し」ですが、始めの第一歩を踏み出す勇気を持とう!

皆で楽しく勉強すれば、何の辛さもないよ!

試練を乗越えたときの喜びは、最高なんだよ!

喜びを一緒に味わうために、自習室へ来て勉強しようよ!  ねっ!  (o^-‘)

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