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  1. 選択肢に迷ってしまうならコレ!【12】人間力 → 判断力

  2. 論理的な思考力を引き出す秘訣【11】人間力 → 論理思考

  3. 好奇心を引き出すためのサポート法【10】人間力 → 好奇心

  4. 約束を守らない子どもにどう向き合う?【9】人間力 → 責任感

  5. 子どもが計画を守れない本当の理由とは?【8】人間力 → 辛抱強さ

  6. 目の前の誘惑に負けない力を高める方法【7】人間力 → 自制心

  7. 子どもの学びを深める方法【6】人間力 → つなぐ力

  8. 自ら行動する力を引き出す方法【5】人間力 → 自分事化

  9. 苦手な教科を勉強しない理由【4】人間力 → 自己受容

  10. なぜ、学習計画が立てられないのか【3】人間力 → 自己認識

  11. テストでいつも同じ間違いを繰り返すワケ【2】人間力 → 解像度

  12. たくさん問題を解いても、成績が上がらない理由【1】人間力 → 言語化

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県立芦屋国際中等教育学校へ合格!

塾長ブログ

兵庫県立芦屋国際中等教育学校

先日、小学6年生の女の子がお手紙とチョコレートを持って来てくれました。

ありがとう~。そして、おめでとう!

彼女は、日本初の国際中等教育学校として誕生した「兵庫県立芦屋国際中等教育学校」を受験しました。

芦国は、1学年80名しかいない公立の中高一貫校。
しかも、外国人枠が30名、帰国子女枠が30名、一般枠が20名で、一般人にとってかなり狭き門です。
今年は、この20名の座席に263名の日本人が挑み、倍率が13.2倍もありました。

入試の特徴は、「人間力」について「作文」と「面接」で問われる点です。
小学6年生の時点で「英検2級(高3レベル)」を持っていても、「不合格」になる子もいるので、かなり厳しい審査が行われます。

でも、塾生は見事、合格しました。

その秘訣は何かというと、

・彼女が今までに努力してきたこと
・将来の夢
・芦国の教育理念

この3点を材料にして、
上手に料理して、美味しい「志願理由書」が書けたことだと思っています。

当然、作文力も大事です。

でも、合格の決め手は、
「学校が生徒に望んでいること」を「志願理由書」に書いていたことだと思っています。

さらに、美味しい料理方法には秘策がありました。
私が東京へ行って、学んだ「9マス」を活用したこと。
これで生徒はスイスイと「志願理由書」を書くことができました。
これもベストセラー作家伝ちゃん先生のお陰です。

現在、芦国には37カ国の国籍の学生が学んでいるそうです。
Tさんも、国際色豊かな学校で、多文化に触れて、世界の人々に貢献できるリーダーに成長することでしょう!

合格おめでとう!

P.S.

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