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  1. 選択肢に迷ってしまうならコレ!【12】人間力 → 判断力

  2. 論理的な思考力を引き出す秘訣【11】人間力 → 論理思考

  3. 好奇心を引き出すためのサポート法【10】人間力 → 好奇心

  4. 約束を守らない子どもにどう向き合う?【9】人間力 → 責任感

  5. 子どもが計画を守れない本当の理由とは?【8】人間力 → 辛抱強さ

  6. 目の前の誘惑に負けない力を高める方法【7】人間力 → 自制心

  7. 子どもの学びを深める方法【6】人間力 → つなぐ力

  8. 自ら行動する力を引き出す方法【5】人間力 → 自分事化

  9. 苦手な教科を勉強しない理由【4】人間力 → 自己受容

  10. なぜ、学習計画が立てられないのか【3】人間力 → 自己認識

  11. テストでいつも同じ間違いを繰り返すワケ【2】人間力 → 解像度

  12. たくさん問題を解いても、成績が上がらない理由【1】人間力 → 言語化

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5つのコロナ対策で最善授業を!

明石 個別指導 コロナ対策

6月1日(月)から、通常通り、学校の授業が開始されます。

コロナに対しての漠然とした不安はある中、
当塾においては、5つのコロナ対策を施し、
現時点で考えられる最善対策を準備をしました。

1.各机にビニールカーテンを設置

明石 個別 コロナ対策 第1ブロック:飛沫感染を防ぎます。

2.「講師のみ」フェイスガードを着用

明石 個別 フェイスガード 第2ブロック:講師からの飛沫を防ぎます。

3.生徒、講師のマスクの着用

明石 個別 フェイスガード 第3ブロック:講師からの飛沫を防ぎます。

4.1時間おきに手をアルコール消毒

明石 個別 アルコール消毒 1時間ごとに手を除菌します。

5.教室内の空気換気

2か所の換気扇をONにして、空気感染を防ぎます。

 

これで安心はしません。

今までと同じように指導を行い、
定期テストで高パフォーマンスが得られるように、
コロナに油断せずに、安心できる環境を整え続けます。

1カ月間、オンライン授業で、宿題の解説も行いましたが、
昨年の正解率と比較すると、オンラインの方が悪くなっていました。

このコロナ対策の授業で、
今までの分を取り戻していきます。

 

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